BCN teixint històries
  • Inici
  • Entrevistes
    • Consuelo
    • Clara
    • Adnan
    • Elisa
    • Olga
    • Nando y Rodrigo>
      • Nando
      • Rodrigo
    • Joana y Pura>
      • Joana
      • Pura
    • Laura y Gisela>
      • Laura
      • Gisela
    • Tomás y Miquel>
      • Tomás
      • Miquel
    • Carmina y Rossana>
      • Rossana
      • Carmina
    • Víctor y Alan>
      • Victor
      • Alan
    • Albert y Ola>
      • Albert
      • Ola
    • Jeny y Cristian>
      • Jeny
      • Cristian
  • Materials
    • Manual Teixint Histories
    • Activitats>
      • "PREGUNTANT AL CARRER"
      • EL JOC DE LES CINC PREGUNTES
      • Bloqueo de la comunicación
      • Joc de la Travessia
      • AVALUACIÓ PERSONAL
    • LGTB>
      • 1, 2, 3, 4 historietes diverses: guia sobre diversitat afectivo-sexual i identitats de gènere per a adolescents
      • Educando en la Diversidad Orientación sexual e identidad de género en las aulas
      • LGTB DIXIT
      • Història del moviment gai, lesbià i transsexual a Catalunya
      • Exposició Amors Diversos
      • Principis de Yogyakarta. Principis sobre l'aplicació de la legislació internacional de drets humans amb relació a l'orientació sexual i la identitat de gènere
      • Fight against homophobia
      • EU LGBT survey
    • Inmigració>
      • Racismo: el país de los colores
      • Convivim. Mirades múltiples en una societat complexa. Institut Municipal d'Educació de Barcelona
      • Democràcia intercultural i ciutat educadora
      • Els 20 contes
      • A Mida
      • 20 Ideas para construir la interculturalidad y prevenir el racismo en educación
      • Guía para la integración de personas inmigrantes sordas
      • Interculturalidad: Educación para la ciudadanía
    • Diversitat cultural>
      • AMARO Guia Pedagògica: Aprenem amb el poble gitano
      • Discriminación y comunidad Gitana
      • Biblioteca Digital Mundial
      • DECLARACIÓ UNIVERSAL DE LA UNESCO SOBRE LA DIVERSITAT CULTURAL
      • UNA MATEIXA REALITAT, DIVERSES PERSPECTIVES
    • Relacions Interpersonals>
      • Las emociones comprenderlas para vivir mejor
      • Redes Sociales
      • Guía para la adopción, primaria y secundaria
    • Oficina per la No-Discriminació
    • Test de Tolerància
    • Superar els estereotips en els mitjans de comunicació audiovisual
    • Videos Externs
  • Projecte
  • Contacte

Botón de texto

Amaró - Guia pedagògica: Aprenem amb el poble gitano

Imagen
AUTORIA:
M.Rosa Valls Carol (Dir.). Generalitat de Catalunya. Departament de Governació i Administracions Públiques, 2008

DESCRIPCIÓ:

Aquesta proposta pedagògica pretén aprofundir en diferents àmbits de la realitat del poble gitano. El seu plantejament conté una sèrie de característiques que es poden resumir en: informació contrastada i rigorosa de diferents àmbits científics de prestigi; visió en positiu que vol destacar les contribucions del poble gitano a la societat; els processos de canvi de la pròpia cultura gitana al llarg de la història; els gitanos a Catalunya, a Europa i arreu del món i l’utilització d’una perspectiva igualitària en tant que es dóna veu i discurs a les persones d’ètnia gitana.

El seu contingut s’estructura en els següents 7 apartats que inclouen una introducció, les qüestions a tractar, orientacions per als formadors i les pròpies activitats:

1. El poble gitano: una unitat global: 7 activitats

2. Pel camí, la identitat es multiplica: 6 activitats

3. La meva família, una gran família: 6 activitats

4. Les dones gitanes: motor del canvi: 3 activitats

5. Treballar per viure: 3 activitats

6. Apleguem-nos i avancem: 5 activitats

7. Racisme i poble gitano: 6 activitats.

Es complementen amb una “borsa de personatges”, que inclou curtes biografies de persones gitanes famoses o anònimes; i una “borsa de recursos”, que incorpora documents, institucions nacionals o internacionals, manuals, pàgines web, bibliografia o discografia. A l’annex hi ha un espai per a les presentacions en “power point”.


A QUI S'ADREÇA:

Educació formal: ESO - CICLES FORMATIUS - BATXILLERAT
Educació no formal: JOVES
Iniciatives ciutadanes


IDIOMA:
Català

TIPOLOGIA DEL RECURS:
Material didàctic virtual

TEMÀTICA:
Gènere, Estereotips, Interculturalitat

PARAULES CLAU:
Prejudicis · Poble gitano · Memòria històrica · Identitats · Equitat · Dona


Powered by Create your own unique website with customizable templates.